最後終於進入了x-t圖,我們先看看x-t圖的意義。我們還是分成三個小單元,分別觀察a = 0、a > 0及a < 0的運動,以及各種x-t圖的結果。![]() 在加速度為0的情況中,我們剛才討論過速度將保持不變 從上面的圖,我們可以看出 (1)位置的移動是很穩定地增加 (2)從負到0、到正,一直下去 所以在x-t上就會出現以下的結果 |
練習: 如果起始位置在5m,速度為-2m/s,加速度為0,x-t圖呈現為何?(可以不必標示數字)完成後檢查答案。 ![]() |
最後終於進入了x-t圖,我們先看看x-t圖的意義。我們還是分成三個小單元,分別觀察a = 0、a > 0及a < 0的運動,以及各種x-t圖的結果。![]() 在加速度為0的情況中,我們剛才討論過速度將保持不變 從上面的圖,我們可以看出 (1)位置的移動是很穩定地增加 (2)從負到0、到正,一直下去 所以在x-t上就會出現以下的結果 |
練習: 如果起始位置在5m,速度為-2m/s,加速度為0,x-t圖呈現為何?(可以不必標示數字)完成後檢查答案。 ![]() |
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基本概念 | § 位置 | § 速度 | § 加速度 | 函數圖 | § a-t圖 | § v-t圖 a = 0 a > 0 | § x-t圖 a = 0 a > 0 a < 0 |
練習區 | § a-t圖練習 例1 例2 例3 | § v-t圖練習 例1 例2 例3 例4 | § x-t圖練習 例1 例2 例3 例4 |