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2-3-4-2,2-3-4-3,2-3-4-4, |
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共 80
分鐘 |
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水蒸氣，雲雨霧的成因，天氣的變化，雨水的測量，人造雲的實驗 |
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1-1.水會變成水蒸氣散到空氣中。
1-2.由觀察濕衣服的變化推理水蒸氣是看不見的它散在空氣中。
1-3.由觀察推論水會蒸發成水蒸氣散到空氣中。
1-4.能用一瓶蓋的水設計實驗證明。
1-5.會解釋水蒸氣的成因並了解水蒸氣是看不見的。 |
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1. 由濕衣服晒乾的情境中發現問題：
(1) 同學你看過媽媽晒衣服或是幫家人晒衣服吧？
(2) 那些濕衣服在陽光中放一陣子之後會有怎樣的變化呢？
(3) 由衣服晒乾的現象中你會想到什麼問題呢？
(4) 我們來想一想那些問題的答案會是什麼。
(5) 是的水受熱之後會蒸發成水蒸氣散到空氣中。
2. 使用網路教材「水受熱會蒸發嗎？」探討水受熱的情形，並且說明蒸發的原理。
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10
分鐘 |
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● 觀察濕衣服上的水受熱會蒸發成水蒸氣散發到空氣中。
(1) 水的蒸發是如何形成的？
(2) 如何證明我們的推理『水會蒸發成水蒸氣散到空氣中』？
(3) 各組進行分組討論，做做看。
(4) 我們來想一想為什麼水不見了？跑到哪裡去了？
(5) 水蒸氣是如何形成的，各組進行討論後回答，老師說明水蒸氣的形成。
(6) 利用網路教材「什麼是水蒸氣」進行說明，呈現動態的效果輔助學生學習。
● 指導學習單寫作。 |
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10
分鐘 |
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| 圖片 |
| 瓶蓋 |
| 鐵絲 |
| 酒精燈 |
| 打火機 |
| 抹布(或衛生紙) |
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網路教材 |
學習單 |
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張志仁•徐麗琪製作 |
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