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趣，但又有潛在特質，鄭主任依然不放棄，就在速度與精密度嚴格要求下，這位
學生一舉奪下獎牌，大學推甄有望，媽媽很感恩孩子的轉變，要送上大禮而被鄭
主任客氣婉拒，僅謙虛地收下家長的致謝。
鄭主任至今歷練教務、總務與實習處主任等行政職務，累積許多行政經驗，
更榮獲多項教育殊榮，包括：臺北市 112 年杏壇芬芳表揚人員、臺北市 112 學年
度學校行政類特殊優良教師、教育部 105 年杏壇芬芳獎、105 年第五屆大愛菁師
獎、臺北市 104 學年度技職教育類特殊優良教師、教育部 102 學年度全國技藝教
育績優表揚人員等不勝枚舉。一路以來，鄭主任對於這些榮耀，內心最大的感受，
除了是肯定自己對教育的付出，也是讓人看見行政的意義，可以幫助學校、老師
和學生。
過去松山工農的大家長陳貴生校長掌理校務六年來，鄭才新受校長很大的影
響，校長凡事親力親為，除了關心並給予指導，102 學年度學校承辦全國高中學
生技藝競賽，全校實習工場必須配合辦理競賽，校門口腹地狹小，必須封路讓來
自全國各校的遊覽車進入，更臨時拆除圍牆增設簡易校門、操場鋪設鋼板，讓來
自全國各校的貨車得以入校，鄭才新壓力大到罹患暫時性失聰，陳校長勸他放鬆，
有事校長會承擔，無疑地給他很大的信任，也當他最大的靠山，逐漸地放下焦慮
與壓力，最後順利辦完這場攸關全國高職生升學前途至關重要的競賽。
「一花開五葉，結果自然成。」由於鄭主任多年來栽培國手成績斐然，去年
在同事鼓勵下報名「裁判長」遴選，非常榮幸獲得勞動部敦聘擔任全國技能競賽
青少年組工業控制職類裁判長，扛下這項重擔，有機會往這個職類的發展作擘劃，
為此他寫下 10 頁的規劃書，希望打破士大夫觀念，鼓勵國中端的學生能以興趣
為考量，有機會到高職端就讀與發展。
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