生字的「形」「音」「義」

翰林  國語  五上  第十四課      

生字 六書分類 生字 六書分類 生字 六書分類
搔 形聲兼會意 摩 形聲兼會意 測 形聲兼會意
元 會意

軌

形聲兼會意 喏 形聲兼會意
彗 會意

飢

形聲兼會意 丰 象形兼指事
埃 形聲兼會意 筒 形聲兼會意    

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象形兼指事

「丰」---  草木幼苗長得很豐盛的形狀。

用於「丰采」、 「丰姿」、 「丰韻」、 「丰儀」,現在常作「豐」的簡體字。

 

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會意

「元」--「二」是古時的「上」, 「ㄦ」是人。人的上面是頭,「元」的本來意思是「頭」。 也有初始的意思•用於「元旦」--正月初一。

「元老」--指某一機關中,年資最深的人。

「元首」--一國的最高首長。

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會意

「彗」--像手拿一隻掃把,象徵掃除的動作。所以「彗」就是指掃把。

「彗星」--繞著太陽運行的一種天體,尤石塊、氣體、塵埃等組成,又稱掃把星。

「彗尾」--當彗星接近太陽時,受太陽高熱影響而形成。  

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形聲兼會意

「搔」---「手」是形符,用手抓的意思。「蚤」是聲符,是因為跳蚤長在人體爬行,用手去搔。

「搔癢」--用手指扒抓癢處。

「搔頭摸耳」--形容心神不寧,猶豫不決的樣子 。

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形聲兼會意

「埃」---「土」形「矣」聲,本來的意思是「塵」,所以用「土」做形符,是細微的塵土。

「塵埃」--因風飛揚的灰土。

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形聲兼會意

「摩」---「手」形「麻」聲,兩手相切摩的意思,發出「麻麻」的聲音。

「摩擦」--用手搓擦或兩種物體互相牴觸。

「摩肩接踵」--形容人多而擁擠,以至於肩頭相摩擦,腳跟相接連。

「摩拳擦掌」--形容積極準備,想要表現一番。

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形聲兼會意

「軌」---「車」形「九」聲,是車子走過後所留下的痕跡,用「車」作形符;「九」有屈曲難走完、來回交錯的意思,所以用「九」做聲符。

「軌道」--(一)供車輛行駛的鐵軌。(二)物體在空間運轉的路徑。(三)遵循法度。

「軌距」--鐵軌上兩股鋼軌間的距離。「軌跡」--(一)在限定的條件下,動點所描繪出的圖形。(二)車輪行過的痕跡。

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形聲兼會意

「飢」---「食」形「几」聲,「几」有止的意思,止於食則會飢餓,所以用「几」做聲符 。

「飢餓」--肚子空虛,想吃東西的感覺。

「飢不擇食」--飢餓時,不管什麼都吃;喻需要急迫時,顧不得許多,無法細加選擇。

「飢色」--飢餓的臉色。

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形聲兼會意

「筒」---是現在的洞簫。「竹」形「同」聲,無底的單管樂器,用竹製造,所以「竹」是形符。「同」和「洞」通用,貫通無底的意思,所以用「同」做聲符。

「箭筒」--裝於竹管中的暗箭。

「筆筒」--放置筆的竹筒狀容器。

 

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形聲兼會意

「測」---「水」形「則」聲,量深度的意思。用「水」作形符。「則」是依一定的規則畫等級,以分清深淺等級,所以用「則」做聲符。

「測量」--用儀器量算水陸的高低、大小、深淺、廣狹。

「測驗」--(一)以一定的標準測量學生的能力或成績的方式。(二)泛指有別於論文式的考試。

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形聲兼會意

「喏」---「口」形「若」聲,「應聲」的意思。「若」有相近的意思,與別人的意見相近而答應,所以用「若」做形符。用在應人「喏!」。

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