臺北市97年度高級中等以下學校及幼稚園多媒體單元教材甄選活動

教學簡案（國小、幼稚園組）

參賽作品  乒乓樂園 課程架構圖

文字方塊: 乒乓樂園 文字方塊: 認識乒乓文字方塊: 教師專區文字方塊: 互動天地文字方塊: 常見錯誤文字方塊: 乒乓基本功文字方塊: 乒乓球遊戲 文字方塊: 乒乓球感練習 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


參加組別

健康與體育

作品名稱

乒乓樂園

教學年級

5年級

教學時間

560分鐘 (40mim*14)

設計理念與特色

1.突破傳統，將資訊融入體育教學，上課輕鬆有效率：

以多媒體設備與網頁呈現課程內容，引起學生興趣，讓學生更容易了解課程中的重點，上課輕鬆有效率並能減輕老師上課的負擔。

2. 教學活動具趣味性與挑戰性，以學習者為中心：

透過多元的創意教學活動，讓學生對於桌球運動產生興趣；藉由豐富有趣的桌球練習活動，讓學生勇於嘗試，進而建構主動積極的學習動力。

3.教學活動是有意義及目的的學習：

透過具體的主題活動設計，讓學生循序學習到桌球運動的必備能力，並積極激發學生的自我挑戰動機。

4. 重視學生之間的同儕社會學習取向：

透過小組練習及比賽，以及活動中工作分配及參與，讓程度不同的學生互相學習與成長，並培養運動家的精神。

5.教學活動包含認知、技能、情意三種層面的學習及評量：

透過系統化教學，讓學生在潛移默化中獲得不同層面的學習。

6.學習能力能延續到日常生活中：

透過創意的桌球教學，讓學生愛上桌球運動，日後能延續在日常生活。

教學目標

 

1.    讓學生瞭解桌球運動中相關器材及裝備，以及桌球運動的規則。

2.    利用多種創意趣味遊戲，增進學生的乒乓球感及了解乒乓球的特性。

3. 讓學生瞭解桌球運動所需的基本運動技巧。

4. 讓學生經由學習桌球基本技巧，提升桌球運動技能，培養運動的興趣。

5. 讓學生學習自我挑戰，發揮潛在能力及欣賞別人之優點。

6. 讓學生瞭解及遵守桌球運動規則並進行分組對抗，展現運動禮儀，培養不屈

   不撓的運動家精神。

教學資源

1.單槍投影機

2.螢幕

3.教學網頁

4.學習單

5.桌球球具

6.電腦教室相關設備

分段/

重大議題

能力指標

分段能力指標：

6-2-5了解並培養健全的生活態度。

3-2-1表現全身性身體活動的控制能力。

3-2-3在遊戲或簡單比賽中表現各類運動的基本動作或技術。

重大議題能力指標：

【家政教育】

4-3-3運用溝通技巧與家人分享彼此的想法與感受。

【生涯發展教育】

3-2-1覺察如何解決問題及做決定。

【兩性教育】

1-3-4理解兩性均具有分析、判斷、整合與運用資訊的能力。

2-3-5學習兩性團隊合作，積極參與活動。

3-3-2了解傳統性別角色的限制。

 

十大

基本能力

4.表達、溝通與分享。

8.運用科技與資訊。

9.主動探索與研究。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

具體目標

教學活動

教學資源

教學時間

教學評量

 

 

 

 

 

能引起學生學習動機

 

讓學生瞭解桌球運動相關知識

 

 

 

 

讓學生培養

乒乓球感

 

 

 

 

 

 

讓學生紀錄練習成果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓學生培養

乒乓球感

 

 

 

讓學生紀錄練習成果

 

 

 

讓學生培養

乒乓球感

 

讓學生紀錄練習成果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓學生培養

乒乓球感

 

 

 

讓學生紀錄練習成果

 

 

讓學生培養

乒乓球感

 

 

讓學生紀錄練習成果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓學生培養

乒乓球感

 

讓學生培養

團隊精神

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓學生培養

乒乓球感

 

 

讓學生培養

運動家精神

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓學生培養

乒乓球感

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓學生學習

長短發球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓學生學習

正手擊球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓學生學習

反手擊球

 

 

讓學生學習

正反手擊球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓學生認識

常見錯誤並做出正確動作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓學生了解評量內容

 

 

 

 

 

讓學生練習評量項目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓學生練習評量項目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓學生做出評量項目並

紀錄結果在學習單

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後進行分組。

2.瞭解學生健康狀況後進行暖身操。

 

◆    教學活動：認識乒乓球

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明以下內容：

(1)桌球運動起源及發展。

(2)球拍之種類、握拍方式相關器材。

 (影片1)

 (3)乒乓球品質判斷。(影片2/3/4)

(4)桌球運動的相關規則。

(5)乒乓球運動禮儀。

 

u        教學活動：乒乓球感練習1-球停拍

1.老師配合多媒體設備與影片內容說明

如何將乒乓球放在球拍上不讓球掉下來。(影片5)

  2.學生分組練習，老師巡視指導。

  3.同學互測個人球停拍的最久時間，紀錄在「乒乓特訓」學習單

 

u        總結活動：

1.集合學生進行緩和運動。

2.檢查學習單是否完成。

  3.交代課後練習事宜。

 

------------第一節結束---------------

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後進行分組。

2.瞭解學生健康狀況後進行暖身操。

 

u        複習活動：

  1.練習前一節學習的內容-球停拍

 

 

 

 

u        教學活動：乒乓球感練習2-垂直拍打 (單面及刀板換面)

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明

如何使用球拍單面及刀板換面對空擊球，不讓球掉下來。

(影片6/7)

2.學生分組練習，老師巡視指導。

3.同學互測個人球停拍的最久時間，紀錄在「乒乓特訓」學習單

 

u        教學活動：乒乓球感練習3-單人紙杯接球

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明

一人將乒乓球投向球桌，再反彈到牆壁後，拿紙杯接住球。(影片8)

2.學生分組練習，老師巡視指導。

3.同學互測個人球停拍的最久時間，紀錄在「乒乓特訓」學習單

 

u        總結活動：

1.集合學生進行緩和運動。

2.檢查學習單是否完成。

  3.交代課後練習事宜。

 

------------第二節結束---------------

 

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後進行分組。

2.瞭解學生健康狀況後進行暖身操。

 

u        複習活動：

1.練習之前學習的內容-球停拍、垂直拍打、單人紙杯接球。

 

u        教學活動：乒乓球感練習4-單人對牆擊球練習

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明

一人持拍對牆壁擊球，反彈球落桌上後，再將球擊向牆壁，練習不讓球掉下來。(影片9)

2.學生分組練習，老師巡視指導。

3.同學互測個人球停拍的最久時間，紀錄在「乒乓特訓」學習單

 

u        教學活動：乒乓球遊戲1-吹氣乒乓

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明如何將球放在人中，對球吹氣使其飄浮在空中，不會掉下來。(影片10)

2.學生分組練習，老師巡視指導。

3.同學互測個人球停拍的最久時間，紀錄在「乒乓特訓」學習單

 

u        總結活動：

1.集合學生進行緩和運動。

2.檢查學習單是否完成。

  3.交代課後練習事宜。

 

------------第三節結束---------------

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後進行分組。

2.瞭解學生健康狀況後進行暖身操。

 

u        複習活動：

 1.練習之前學習的內容-球停拍、垂直拍打、單人紙杯接球、單人對牆擊球練習。

 

u        教學活動：乒乓球遊戲2-乒乓棒球

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明如何配合棒球比賽規則，利用乒乓球及球拍擊球。(影片11)

2.學生分組練習，老師巡視指導。

  3. 全班分組進行乒乓棒球比賽。

u        總結活動：

1.集合學生進行緩和運動。

2.交代課後練習事宜。

------------第四節結束--------------

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後進行分組。

2.瞭解學生健康狀況後進行暖身操。

 

u        複習活動：

 1.練習之前學習的內容-球停拍、垂直拍打、單人紙杯接球、單人對牆擊球練習。

 

u        教學活動：乒乓球遊戲3-乒乓壁球

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明如何配合壁球打法規則，二人一組利用球桌、乒乓球及球拍擊球。(影片12)

2.學生分組練習，老師巡視指導。

1.    二人一組，進行單淘汰乒乓壁球比賽

2.     

u        總結活動：

1.集合學生進行緩和運動。

2.交代課後練習事宜。

 

------------第四節結束---------------

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後進行分組。

2.瞭解學生健康狀況後進行暖身操。

 

u        複習活動：

 1.練習之前學習的內容-球停拍、垂直拍打、單人對牆擊球練習、乒乓壁球。

 

u        教學活動：乒乓球遊戲4-地上畫格子對打(落地/不落地)

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明如何在地上畫格子，二人一組利用乒乓球及球拍做擊球練習。(影片13/14)

2.學生分組練習，老師巡視指導。

u        總結活動：

1.集合學生進行緩和運動。

2.交代課後練習事宜。

------------第五節結束---------------

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後進行分組。

2.瞭解學生健康狀況後進行暖身操。

 

u        複習活動：

1.練習之前學習的內容-單人對牆擊球練習、乒乓壁球、地上畫格子對打(落地/不落地)。

 

u        教學活動：乒乓球基本功1-長短發球

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明如何發長球及短球。(影片15/16)

2.學生個別練習，老師巡視指導。

 

u        總結活動：

1.集合學生進行緩和運動。

2.交代課後練習事宜。

 

------------第六節結束---------------

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後進行分組。

2.瞭解學生健康狀況後進行暖身操。

 

u        複習活動：

1.練習之前學習的內容-乒乓壁球、地上畫格子對打(落地/不落地)、長短發球。

 

u        教學活動：乒乓球基本功2-正手

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明如何正手擊球。(影片17)

2.學生個別練習，老師巡視指導。

 

u        總結活動：

1.集合學生進行緩和運動。

2.交代課後練習事宜。

 

------------第七節結束---------------

 

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後進行分組。

2.瞭解學生健康狀況後進行暖身操。

 

u        複習活動：

1.練習之前學習的內容-長短發球、正手擊球。

 

u        教學活動：乒乓球基本功3-反手

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明如何反手擊球。(影片18)

2.學生個別練習，老師巡視指導。

 

u        教學活動：乒乓球基本功4-正反手

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明如何正反手擊球。(影片19)

2.學生個別練習，老師巡視指導。

 

u        總結活動：

1.集合學生進行緩和運動。

2.交代課後練習事宜。

------------第八節結束---------------

 

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後進行分組。

2.瞭解學生健康狀況後進行暖身操。

 

u        複習活動：

1.練習之前學習的內容-長短發球、正手擊球、反手擊球。

 

u        教學活動：常見錯誤介紹

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明四種常見錯誤及正確方式。

（1）腳不移動(影片20/21)

（2）單手不動(影片22/23)

（3）大臂揮動(影片24/25)

（4）太早殺球(影片26/27)

2.學生個別練習正確動作，老師巡視指導。

 

u        總結活動：

1.集合學生進行緩和運動。

2.交代課後練習事宜。

 

------------第九節結束---------------

 

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後進行分組。

2.瞭解學生健康狀況後進行暖身操。

 

u        教學活動：操作性評量說明

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明操作性評量的項目及方式。

（1）發球時拋球離桌16公分(影片28)

 (2) 發長短球(影片29)

（3）正手擊球(影片30)

（4））反手擊球(影片31)

（5）正反手擊球(影片32)

2.學生個別練習，老師巡視指導。

 

u        總結活動：

1.集合學生進行緩和運動。

2.交代課後練習事宜。

 

------------第十節結束---------------

 

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後進行分組。

2.瞭解學生健康狀況後進行暖身操。

 

u        教學活動：操作性評量練習（一）

1.老師配合多媒體設備與網頁內容複習操作性評量的內容及方式。

(影片28-32)

2.學生個別練習，老師巡視指導。

u        總結活動：

1.集合學生進行緩和運動。

2.交代課後練習事宜。

------------第十一節結束------------

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後進行分組。

2.瞭解學生健康狀況後進行暖身操。

 

u        教學活動：操作性評量練習（二）

1.老師配合多媒體設備與網頁內容複習操作性評量的內容及方式。

(影片28-32)

2.學生個別練習，老師巡視指導。

 

u        總結活動：

1.集合學生進行緩和運動。

2.交代下一節評量及課後練習事宜。

 

------------第十二節結束-----------

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後進行分組。

2.瞭解學生健康狀況後進行暖身操。

 

u        教學活動：操作性評量活動（一）

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明操作性評量的方式。

2.老師依項目個別評量學生的學習情況，紀錄在「乒乓戰鬥大賽」學習單。

 

u        總結活動：

1.集合學生進行緩和運動。

2.交代下一節概念性評量及課後練習事宜。

------------第十三節結束-----------

 

 

u        準備活動：

1.集合學生清點人數後坐在電腦教室之指定位置。

 

u        教學活動：概念性評量活動

1.老師配合多媒體設備與網頁內容說明概念性評量的方式。

2.學生利用網路，個別上教學網頁練習。

  3.老師發下「動動腦時間」學習單，請學生完成並收回。

 

u        總結活動：

1. 老師總結本單元的學習重點及日後持續從事桌球運動的重要原則。

 

------------第十四節結束-----------

 

＜本單元全部結束＞

 

 

 

 

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

 

 

 

 

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

學習單

桌球球具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

桌球球具

 

 

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

桌球球具

學習單

 

 

 

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

學習單

桌球室設備

桌球球具

紙杯

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

桌球室設備

桌球球具

紙杯

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

學習單

桌球室設備

桌球球具

 

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

桌球

學習單

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

桌球室設備

桌球球具

紙杯

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

桌球室設備

桌球球具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

桌球室設備

桌球球具

紙杯

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

桌球室設備

桌球球具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

桌球室設備

桌球球具

 

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

桌球球具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

桌球室設備

桌球球具

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

桌球室設備

桌球球具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

桌球室設備

桌球球具

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

桌球室設備

桌球球具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

桌球室設備

桌球球具

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

桌球室設備

桌球球具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

桌球室設備

桌球球具

 

 

 

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

桌球室設備

桌球球具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

桌球室設備

桌球球具

大小不同容器

學習單2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

桌球室設備

桌球球具

大小不同容器

 

 

 

 

 

 

單槍投影機

螢幕

教學網頁

桌球室設備

桌球球具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

單槍投影機

螢幕

桌球室設備

桌球球具

大小不同容器

「乒乓戰鬥大賽」學習單

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

電腦

教學網頁

「動動腦時間」學習單

 

 

 

電腦

教學網頁

 

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

15 min

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 min

 

 

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

5 min

 

 

 

 

10 min

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 min

 

 

 

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

5 min

 

 

 

 

 

15 min

 

 

 

 

 

 

 

10 min

 

 

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

5 min

 

 

 

25 min

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

5 min

 

 

 

5 min

 

 

 

 

25 min

 

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

5 min

 

 

 

 

25min

 

 

 

 

5 min

 

 

 

5 min

 

 

 

5 min

 

 

 

 

25 min

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

5 min

 

 

 

5 min

 

 

 

25 min

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

5 min

 

 

 

15 min

 

 

 

 

10 min

 

 

 

5 min

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

10 min

 

 

 

20 min

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

10 min

 

 

 

 

 

20 min

 

 

5 min

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

30 min

 

 

 

5 min

 

 

 

 

5 min

 

 

 

30 min

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

30 min

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

30 min

 

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

 

 

學生能專心聽講

 

學生能說出桌球運動相關知識

 

 

 

 

學生能做出球停拍

 

 

 

 

 

 

學生能紀錄練習成果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生能做出垂直拍打

 

 

 

學生能紀錄練習成果

 

 

 

學生能用紙杯接球

 

學生能紀錄練習成果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生能持拍對牆壁擊球

 

 

 

學生能紀錄練習成果

 

 

學生能做出吹氣乒乓

 

 

學生能紀錄練習成果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生會玩乒乓棒球

 

學生能發揮

團隊精神

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生會玩乒乓壁球

 

 

學生能發揮

運動家精神

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生會玩乒乓對打

(落地/不落地)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生會

長短發球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓學生會

正手擊球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生會

反手擊球

 

 

學生會

正反手擊球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生能說出

常見錯誤並做出正確動作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生能了解評量內容

 

 

 

 

 

學生能練習評量項目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生能練習評量項目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生能做出評量項目並

紀錄結果在學習單