引起動機：線上尋寶

教學時間：30分鐘

情境布置：電腦教室

活動內容	說明	情境怖置與 教學資源應用	教學時間	評量及注意事項
線上尋寶	1. 將學生分組進行活動 2. 發給學生四草紅樹林活動學習單手冊。 3. 使用學習單(接近大自然—認識紅樹林)，請學生上網尋找紅樹林相關網站。 4. 學生瀏覽後找出喜愛的網站，介紹給其他同學認識。 5. 填寫學習單內容。	電腦、投影片	5’ 10’ 10’ 5’	1. 在上網的過程中，老師應注意同學是否有仔細觀看網站的內容。 2. 詢問學生查詢的結果，並分享結果給其他同學及給予適當的回饋。 3. 注意學生合作學習的互動情形，適當給予指導。